Inteligencia Activa, Formación de Profesorado
INTELIGENCIA ACTIVA
es una organización formada por un equipo multidisciplinar de profesionales de los ámbitos de la neuro-educación, psicología, pedagogía, la logopedia, el trabajo social, la sociología, la fisioterapia y otros profesionales del mundo de la Educación, que ofrecen, desarrollan e investigan una gran diversidad de productos y servicios adaptados además del aspecto de la intervención, también a la realización de acciones formativas con entidades privadas y públicas dentro del territorio nacional.
Disponemos de una metodología propia basada en la teoría participativa, dando a cada uno de los componentes un rol que lo haga partícipe y que demuestre que lo que se está transmitiendo realmente se esté aprendiendo, tratamos de generar y desarrollar que cada participante sea protagonista de su propio aprendizaje, a través de herramientas prácticas que desarrollen sus propias estrategias. Este carácter eminentemente práctico se justifica principalmente por el conocimiento de que el profesorado en su interés y motivación formativa demanda habitualmente recursos y estrategias funcionales, que resulten operativos y que incidan en la mejora de su quehacer como docente en el día a día. Así, todas las propuestas tienen una carga mínima de contenido teórico o expositivo (20-30%) siendo el resto de contenidos de carácter práctico (70-80%).
Los programas constituyen soluciones de formación pensadas para generar un impacto real e inmediato. Programas formativos innovadores, intensos y exigentes, que incluyen metodologías y formatos originales adaptados a la realidad de cada centro.
Queremos contribuir a la innovación y la investigación dentro del aula con propuestas formativas cuya efectividad venga avalada científicamente. También contemplamos la conciliación familiar y la formación permanente del profesorado con modalidades semipresenciales de las propuestas aquí presentadas. Todas estas propuestas tendrán un carácter flexible y se adaptarán y concretarán a la realidad de cada centro educativo.
Ofrecemos propuestas formativas que, además de un espacio y momento de reflexión y vivencia, impliquen un banco de recursos didácticos, un conjunto de estrategias y habilidades para TODO el Profesorado del Claustro.
Gran parte del profesorado susceptible de acogerse a muchas de estas propuestas serán tutores. Recogemos actividades y materiales específicos que puedan tener su aplicación directa en las sesiones de tutoría, si se trata de Secundaria, o dentro de la actividad transversal que supone la acción tutorial en el caso de Primaria e Infantil.
Nuestra oferta formativa se ajusta a dos grandes bloques o líneas estratégicas de actuación de entre los que propone la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística que establece el Plan Anual de Formación Permanente del Profesorado. A saber:
Nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje como herramienta para alcanzar el éxito escolar.
Se pretende la formación en estrategias educativas para potenciar la integración educativa. Se trata de formar/reflexionar sobre prácticas educativas que garanticen la interacción con el entorno y la comunidad.
Escuela Inclusiva: convivencia, atención a la diversidad y tutoría
Incluimos aquí propuestas encaminadas a fomentar el desarrollo de los procesos personalizadores de la educación y atención individualizada del alumnado, incluyendo modelos de educación inclusiva, igualdad, equidad y respuesta a la diversidad de los alumnos, a la interculturalidad y a la educación en valores. Se trata de fomentar un clima escolar positivo y unas relaciones interpersonales adecua- das a nivel de aula, centro y comunidad.
Acorde a la Normativa de la Conselleria de Educación sobre los Planes Anuales de Formación Permanente del Profesorado (PAF) y su concreción en los Proyectos de Formación en Centros (PFC)
